TREBALL SOBRE L'EXPOSICIÓ DEL TEMA DE LITERATURA

1. El treball es fa per parelles. Extraordinàriament, alguna persona pot fer-lo sol.

2. Què s'ha de fer?

• S'ha de fer un PowerPoint sobre el tema triat que us servirà de suport per a fer l'exposició oral a classe.
• El temps de realització de l'exposició oral es repartirà equitativament entre els dos membres de la parella.
• Convé que, a més a més, us feu un guió escrit de l'exposició

3. Quan es fan les exposicions?

• Les exposicions es faran a partir de la segona setmana de gener, després d'incorporar-nos en passar les vacances de Nadal.
• Seguirem un ordre cronològic. És a dir, els primers a exposar seran els que tenen els primers temes i els últims exposaran al final.
• Les exposicions es faran cada dilluns i si és festiu les farem dimarts. Cada dia se'n faran 2.

4. Com es fa un PowerPoint? Supose que tothom sap fer-ne, però us anirà bé si teniu en compte algunes indicacions:

• Eviteu omplir les pàgines amb text. N'hi ha prou amb frases, idees o esquemes

• Poseu les fotos i gifs que siguen il·lustratius

• Poseu un fons que faça remarcar el text i les imatges

• Penseu en l'objectiu del ppt: ajudar-vos a fer l'exposició oral del treball realitzat

• Alguns tutorials de PowerPoint: 1, 2, 3

5. Com es fa una exposió oral?

• Tingueu en compte els receptors
• Mesureu el temps (10'-20')
• Intenteu implicar els assistents amb alguna informació compartida
• Poseu exemples clars
• Demaneu la complicitat dels receptors
• Si alguna informació no queda massa clara, proveu de dir-la d’una altra manera o demaneu als receptors si han entés el que heu dit
• Planifiqueu la posada en escena: controleu els espais (la taula, el canó i la pantalla de projecció, la disposició de l’aula, el guió escrit, etc.)
• Tingueu en compte la vostra comoditat (postura, posició davant el públic, etc.)
• Feu-vos un petit guió escrit que tindreu a mà (un full com a màxim)
• Vigileu la pronunciació. Articuleu correctament els sons, vocalitzeu i feu que la vostra veu arribe fins a l’última fila de l’aula
• Mireu el públic. No feu l’explicació al professor només
• Si se us oblida res, no patiu, mireu el guió o atureu-vos i repasseu mentalment què acabeu de dir i què us queda per dir
• Si esteu segurs, tot anirà bé. Tingueu coratge, rigorositat i tot serà oli en un cresol 
 

 

I els assistents què faran? Escoltar atentament la vostra intervenció i valorar-la d'acord amb la fitxa d'avaluació de l'exposició. Però no patiu, és la mateixa que fareu servir vosaltres per a valorar-los a ells.