La literatura ens ajuda a entendre el món

El discurs literari té les seues regles pròpies, és un discurs específic, però també és un producte lingüístic, com molts altres, creat per les persones que viuen en una societat determinada. No es pot entendre com és una societat, com és la seua història, què ha fet en el passat i quines aspiracions té, si no es coneixen les obres literàries que s’han escrit al llarg de la història.      

Ausiàs Marc, Ramon Llull, Sor Isabel de Villena, Joanot Martorell, Mercè Rodoreda, Enric Valor, Joan Fuster, Vicent Andrés Estellés, Montserrat Roig, Carme Riera, Joan Francesc Mira, Martí Domínguez o Sergi Belbel han escrit, o escriuen, prosa, poesia, teatre i assaig, obres literàries que representen una visió del món única i irrepetible. Aquests escriptors són els nostres referents literaris, els que escriuen en la nostra llengua, els que escriuen sobre com som i sobre què som. Tirant lo Blanch, La plaça del Diamant, La pell de brau, Nosaltres els valencians o Els treballs perduts són produccions literàries que ens identifiquen com a poble, de la mateixa manera que les obres de Cervantes ho són per a literatura espanyola, les de Shakespeare per a l’anglesa, les de Molière per a la francesa o les de Goethe per a l’alemanya. 

Mercè Rodoreda

Montserrat Roig

            L’aprenentatge de la literatura té un paper que ultrapassa el mer aprenentatge de continguts literaris: és la manera de conéixer la societat que ha generat una obra determinada en un moment determinat, és la forma d’entendre per què una autor es deté a parlar d’un tema com la guerra civil des de la perspectiva de l’exili o per què el teatre català actual és dels més innovadors en el panorama literari mundial. No obstant això, aprendre literatura no és aprendre història de la literatura, si més no, no sols és açò. Per això, paga la pena que ens acostem al panorama de la literatura actual amb la intenció d’analitzar els coneixements culturals de la nostra societat, sí, però també amb l’ànim de fer bons lectors, lectors crítics, educats en el gust per la lectura.

Carme Riera

Martí Domínguez

       







Jaume Cabré (Barcelona, 1947) és un dels escriptors actuals en llengua catalana més coneguts dins i fora del nostre país. Acaba de publicar la darrera obra, Jo confesso, editorial Proa, concretament l’1 de setembre de 2011, una novel·la de 1008 pàgines que parla d’Europa, de música i de tant d’altres coses.

         Prenem com a exemple aquesta obra i les paraules de l’autor per entendre quin paper juga la literatura en el món actual o quin procés creatiu segueix l’escriptor des que comença a pensar una història fins que la dóna per acabada.

         Mira i escolta aquestes entrevistes i respon les preguntes següents:

Entrevista 1 (Vilaweb, 01/09/2011, 3 min 22 seg)

Entrevista 2 (Manel Fuentes entrevista l'escriptor Jaume Cabré, a "El Matí de Catalunya Ràdio", 06/09/11)

1.  Fes un resum de 10 línies màxim de cada entrevista.

2. Selecciona 10 paraules que hagen eixit en les entrevistes, que tu desconegues i digues què signifiquen

3. Digues el tema o temes que apareixen en cada entrevista i justifica’n breument la resposta.

a)    Argument de la novel·la Jo confesso.

b)    La funció de la literatura en el món actual.

c)    El comportament de l’escriptor al llarg del procés creatiu.

d)    La literatura com a forma de vida.

e)    ...

4. Escriu un text (pots fer-ne una narració, una argumentació o una exposició) al voltant d’un dels temes següents:

a)    El procés creador d’un escriptor: com s’escriu una novel·la.

b)   Què és la literatura? Quin valor té la literatura vinculada a una llengua determinada? 

5.  Activitat d’ampliació (voluntària). Treballeu en grups de quatre persones. Cerqueu informació sobre  Jaume Cabré (biografia, obres que ha escrit, entrevistes, conferències, etc.), elaboreu una narració digital mitjançant el programa http://photopeach.com/. Heu de seleccionar un mínim de 10 fotografies i un màxim de 30 que siguen representatives de la història que vosaltres heu creat.

a)   Poseu una pàgina inicial amb el títol de la narració digital, el vostre nom i l’any.

b) Escriviu una frase per a superposar a cada imatge seleccionada.

c)  Trieu la música que més us agrade.

d)  Envieu un missatge a tots els companys amb la URL del vostre treball.

e)  En els treballs que feu es poden posar comentaris de les persones que el veuen. Heu d’inserir opinions en els treballs realitzats per la resta d’equips.

Si necessites ajuda amb el Photopeach, ací en tens un tutorial que et mostra el camí.